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| 人教版新教材课后拓展题的应用价值分析 | |
| 作者姓名： | 李绍奉 杜尚兵 |
| 作者单位： | 1. 四川省双流中学;2. 四川省成都市双流区教育科学研究院 |
| 摘 要： | 在人教版新教材中，课后拓展应用题提供了较为丰富的情境。在拓展知识的同时，还有利于培养学生的生物学学科核心素养。本文以必修2第2章“基因与染色体的关系”的课后拓展应用题为例，来分析和探讨其在提升学生素养中的应用价值。 |
| 关 键 词： | 人教版新教材 课后拓展题 核心素养 高中生物学 |
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