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探索更加精细化的家庭教育指导方案
作者姓名:
林可
作者单位:
北京师范大学教育学部公民与道德教育研究中心
摘 要:
<正>目前提及数字化养育,大家都会想到我国经济发达地区的家庭,然而我们关注数字素养,还要关注鸿沟的另外一端。只有从不同类型的家庭现实情况出发,才能探索出更多对家长友好型的家庭教育指导方案。现在我们达成共识:父母是青少年网络素养的第一责任人,家庭是青少年网络素养教育的第一课堂,亲子关系的融洽程度是影响青少年网络素养发展的重要因素。
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