让学生的未来“触手可及”

<正>当下，一些中学生存在学习无动力、升学无目标、发展无规划等现象。因此，如何通过生涯教育，有效促进中学生正确认识自我、认知未来，形成正确的世界观、人生观、价值观显得尤为重要。长沙市明达中学早在2014年就开启生涯教育探索，通过建团队、开课程、拓活动，搭建起中学生涯教育一体化机制，给予学生向未来前行的能力和勇气，让学生的未来“触手可及”，为学生未来发展奠基。如今，学校生涯教育走在全国前列，研究成果获省级二等奖，教育部也前来进行了实地考察。