高校来华留学生跨文化心理适应对策研究

随着我国对外交往的不断发展，大量外国学生开始到我国留学，由于不同国家的文化差异，这些留学生难免会出现各种心理问题，这给留学生教学工作带来了不利的影响。研究表明，培养留学生的跨文化适应能力有利于调节他们的心理状态，这就需要学校、教师和留学生本人积极参与其中，形成合力。该文首先阐述了来华留学生跨文化心理适应现状，其次分析了来华留学生跨文化适应心理问题产生的原因，最后就跨文化心理适应提出了自己的意见和建议。