全球变局下的人才国际化培养与自主培养——基于文献的讨论 |
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作者姓名: | 李峰 |
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作者单位: | 华东师范大学高等教育研究所 |
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基金项目: | 国家自然科学基金面上项目(72374065);;浙江省科技厅软科学研究计划项目(2023C25013); |
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摘 要: | 在全球变局下,传统的以跨国流动为主要特征的国际化培养模式面临巨大挑战,国际化培养模式的自主性问题日益凸显。基于国内外文献深入探讨普通高校在地国际化培养、中外合作办学以及公派留学三种国际化培养模式的效果,进一步分析和比较各种国际化培养模式的自主性程度和质量后可知,为进一步提升我国国际化人才自主培养能力,应将普通高校在地国际化培养作为主导模式予以发展,重点关注有海外经历教师核心作用的发挥,将外国留学生转化为重要资源;公派留学、中外合作办学模式则可作为重要补充,要重点提升境外国际化培养资源的质量及其效力。
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关 键 词: | 人才自主培养 国际化培养 在地国际化 中外合作办学 公派留学 |
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