珍惜每一粒＂种子＂

接班之初，一个叫小意的孩子让我伤透脑筋：他上课时不仅经常爬桌子踩凳子，完全坐不住，而且有一次在我转身板书时，他居然趴在地板上“匍匐前进”，引得教室里一片哄笑。经过几天观察，我发现课堂对他基本没什么约束力，而我苦口婆心的说教也毫无作用。