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为人而教方成为真正的教师——朱能老师的人文情怀
引用本文:方程.为人而教方成为真正的教师——朱能老师的人文情怀[J].政治课教学,2013(8):13-16.
作者姓名:方程
作者单位:《教学月刊:中学下旬版》编辑部
摘    要:【名师档案】朱能,男,1973年出生,浙江海宁人。海宁市教育局教研室历史教研员。长期致力于传递人文精神的历史教学研究,是嘉兴市高中历史教师专业团队的重要成员之一。两度获得全国历史课堂教学比赛一等奖,是浙江省中小学教坛新秀、嘉兴市第三批中小学名教师、嘉兴市第五批新世纪专业技术带头人、海宁市突出贡献人才奖获得者。现为浙江省普通高中新课程实验专业指导委员会历史专家组成员,参与浙江省教育厅教研室主持的各类新课程教材资源的编撰工作,为推进高中历史新课程实验做了大量工作;

关 键 词:历史教师  人文情怀  浙江省教育厅  教育局教研室  新课程实验  专业指导委员会  老师  方成
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