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美国中小学新教师试用期的制度
摘 要:
新教师在迈人教师职业之初,常常会遇到困难,感到不适应.甚至有严重的挫败感,许多人会最终放弃从教。美国的统计数据表明.有超过三分之一的新教师在其职业生涯头五年里离开了教学岗位。通过建立新教师试用期制度来加强对新人职教师的引导与培训,慎重地甄别出适合教学的教师。为不适合教学者建立退出机制,将有利于保障教师队伍的质量。自20世纪80年代以来,美国的许多州都逐步建立起了完善的新教师试用期制度,通过采用为新教师提供入职引导,延长试用期限,严格试用期评价和建立退出机制等措施来确保教师队伍的质量。
关 键 词:
教师试用期
试用期制度
美国
20世纪80年代以来
中小学
退出机制
教师队伍
入职引导
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