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小学体育课教学模式适合度的探讨
作者姓名:彭洁  邓志军
作者单位:湖南农业大学子弟小学,湖南,长沙,410128
摘    要:当前,不断涌现的新的体育教学模式,提高了体育教学的实效.然而,任何教学模式都有其适用范围与局限性.小学体育课如何合理运用教学模式,以提高教学质量,实现教学目标,是值得深入探讨的课题.

关 键 词:小学体育  教学模式  教学实效性
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