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对新课改的几点感悟和案例
引用本文:胡涛海.对新课改的几点感悟和案例[J].中国基础教育,2006(5):53-55.
作者姓名:胡涛海
摘    要:课程改革实验以来,学习方式在逐步变革中。“自主”、“探究”、“合作”、“交流”、“对话”等术语教师已耳熟能详,但在实际的教学操作中,要比背这些概念、阐述这些理论难得多。教师普遍缺乏一种把教学理念转化成为鲜活的教学行为的功力。一些教师仍习惯于整节课当主宰、唱主角,学生的自主探究、合作交流还在形式上兜圈子。教师设圈套,

关 键 词:课程改革  教学案例  感悟  合作交流  自主探究  学习方式  “对话”  教学理念  教学情境  中学  语文  《桃花源记》  教学片断
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