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| 浅谈"参与式"教学 | |
| 作者姓名： | 黄小平 |
| 作者单位： | 上海市第二中学 |
| 摘 要： | 教学是教与学相互作用的双边活动,是师生双向反馈的教学相长过程。教师在教的过程中的主导作用,只有在学生主动学习的过程中才能落实和体现;学生学习水平的提高,取决于学生能动性作用的发挥。而现阶段的体育教学模式仍以传统的生物模式教学——依据运动技能形成规律和生理变化规律来组织教学。只是一味地强调教师管理,忽视学生这一“主 |
| 关 键 词： | 体育教学 学生参与 课堂教学 “参与式” |
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