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杂志ISSN号
答案多姿多彩 评价有滋有味
作者姓名:
王泳
王聿轩
作者单位:
扬中市实验小学
摘 要:
新课程理念下的课堂评价注重评价主体的多元化,既要有教师对学生的评价,又有学生对教师的评价、学生之间的互评和学生的自我评价。唯有如此,评价才会体现它的多样风味,才会让学生感受到课堂教学评价的"有滋有味"。
关 键 词:
作业评价
多元化
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