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| 激活数学课堂 彰显生命活力 | |
| 作者姓名： | 姚兆新 |
| 作者单位： | 浙江省临海市杜桥镇白石小学 |
| 摘 要： | 数学是思维的体操,能培养学生严密的思维与不断创新的品质.激活数学课堂,彰显生命活力应是数学课永恒的价值追求.学生的生命活力在数学课堂上主要表现为每一个个体精神上的蓬勃朝气,思维、表达、学习中的主动性.本文从三个方面论述数学课堂彰显生命活力的策略. |
| 关 键 词： | 数学 课堂 生命 活力 |
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