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| 有感于教师的“三感” | |
| 引用本文： | 郑圣惠.有感于教师的“三感”[J].教育科研论坛,2002(Z1). |
| 作者姓名： | 郑圣惠 |
| 作者单位： | 福安师范学校 福建 |
| 摘 要： | 教师的爱在师生关系中具体表现为亲近感、期望感和理解感。亲近感——是一种教师和学生之间的依恋性的情感体验。有一位中学特级教师在做过癌症手术后不久,就挣扎着练习走路,她100米100米地增加着。她说:“我每走一步,就靠近我的学生一步,心里就荡起一层新的喜悦。”终于在开学的那一天,她又回到了学生当中,藏起了病假条去上课。同志们劝她休息,她说:“没关 |
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