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| 政治课培养学生能力的几条途径 | |
| 作者姓名： | 高少伟 |
| 作者单位： | 沅江市马公铺中学 |
| 摘 要： | 1，指导自学，提高学生认识问题，分析问题和解决问题能力。如在教《我国社会主义初通讯阶段的基本国情和宏伟目标》一节时，教师可根据课文内容先提出问题：（1）我国建立社会主义制度的标志是什么？（2）我国的基本国情是什么？（3）如何理解我国正处于社会主义初级阶段、？（4）我国社会主义建设的宏伟目标是什么？然后组织学生根据问题自学，培养他们分析，解决问题的能力。2，组织社会调查，培养学生社交及写作能力。社会调查，可以组织集体调查，在此基础上写出调查报告。这样，既可培养学笺社交能力，又能提高学生的写作水平。如在学… |
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