我手写我心:“凌云健笔意纵横”——关注语文课堂“随文练笔”的有效性 |
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引用本文: | 叶刚.我手写我心:“凌云健笔意纵横”——关注语文课堂“随文练笔”的有效性[J].小学语文教学,2010(7):36-37. |
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作者姓名: | 叶刚 |
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作者单位: | 浙江绍兴县钱清镇江市小学 |
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摘 要: | “写”的问题,一直存在于我们日常的教学中。一位教师在执教《二泉映月》时,结合文本研读过程设计了一则随文练笔。我们不妨来看一下——
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关 键 词: | 随文练笔 语文课堂 有效性 笔意 《二泉映月》 “写” 教学 执教 |
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