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| 我手写我心：“凌云健笔意纵横”——关注语文课堂“随文练笔”的有效性 | |
| 引用本文： | 叶刚.我手写我心：“凌云健笔意纵横”——关注语文课堂“随文练笔”的有效性[J].小学语文教学,2010(7):36-37. |
| 作者姓名： | 叶刚 |
| 作者单位： | 浙江绍兴县钱清镇江市小学 |
| 摘 要： | “写”的问题，一直存在于我们日常的教学中。一位教师在执教《二泉映月》时，结合文本研读过程设计了一则随文练笔。我们不妨来看一下—— |
| 关 键 词： | 随文练笔 语文课堂 有效性 笔意 《二泉映月》 “写” 教学 执教 |
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