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基于优势的教学及其在高校公选课中的实践探索
作者姓名:张艳明
作者单位:赤峰学院教育科学学院,内蒙古 赤峰,024000
基金项目:2014年赤峰学院深化“双改”工作研究项目“双改模式下通识教育选修课程的开发、建设与实践——以《现代教育技术》课程为例”(JGXM201443)
摘    要:本文结合当前高校公选课教学中存在的问题,介绍了基于优势的教学设计及其实施过程,并将其付诸于教学实践,对高校公选课改革进行了探索.

关 键 词:优势  学习优势  教学设计  公选课
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