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医学专业学生人文教育现状的调查与思考
作者姓名:于宁波  周亚夫
作者单位:1. 南京医科大学 公共卫生学院
2. 南京医科大学,江苏 南京,210029
摘    要:本文以随机抽取的830名医学专业学生为样本,通过自编的"医学生人文素质问卷"进行调查.调查内容涉及人文知识素养、价值观与职业道德感,以及对医学人文类课程的印象,对现代医学教育模式下学生的人文素质培养现状进行分析并提出相应的建议与对策.

关 键 词:高等教育  医学  人文
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