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情景认知理论与高校英语翻译教学
引用本文:张洁.情景认知理论与高校英语翻译教学[J].长春教育学院学报,2015(4):95-96.
作者姓名:张洁
作者单位:沈阳理工大学 辽宁沈阳110015
摘    要:情景认知理论是开展教育活动中常用的一种教育理论,英语翻译是学习英语这门外语必不可少的内容,本文主要围绕情景认知理论介绍该理论与高校英语翻译教学之间的联系。

关 键 词:情景认知理论  高校英语  翻译教学
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