创设有利于学生成长的阵地

教室文化建设是一个初恋过程,要发动学生自己动脑设计,自己动手布置,教师起信号作用。其内容要根据学生的淫龊特家和知识水平不撤变化和更新。却一矛级匝以培养集体观意,遵纪受权,勤再学习为主要内容。如学校“规章制匿”的张贴,“正激”的创意和设计等。初二江红伍以寻求学】方法,探索人生价值,植过集体凝聚力为王要内容。虹“一帮一”后初;“安师我跟您说”的E后;“集体荣昌Z所以崭没”的讨过节。到三过级则以测亚运大目标,又闹知识服民为主要内容。如丹辟了“我为集怔添光彩”,“手拍手共进”,“攻克洛题的展示”等栏目。…