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| 初中起点学前教育专业学生核心素养培育实施方案 | |
| 作者单位： | ;1.芷江师范学校 |
| 摘 要： | 学前教育是整个教育体系的基础,具有奠基性特质,其教育质量将直接关系到国民素质和国家的人才储备。学前教育专业学生的素养培育直接关系到未来幼儿园教师的质量,关系到学前教育事业的可持续发展。为此,本文重点阐述了初中为起点的学前教育专业学生的核心素养培育方案。 |
| 关 键 词： | 学前教育 核心素养培育 实施方案 |
Implementation Plan for Cultivating the Core Literacy of Students Majoring in Preschool Education at the Level of Junior High School |
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