|
|||||
|
|
| 基于学习情境“航线地理与文化”课程改革的研究 | |
| 作者单位： | ;1.哈尔滨职业技术学院;2.北京首都机场餐饮发展有限公司黑龙江分公司 |
| 摘 要： | 作为新兴理论之一的情境学习理论,在理论上为教学改革提供了重要依据。本文结合情境学习有关理论,对教师角色的重新定位、真实实践情境的创建、学习支架提供、教学主体及过程评价的多元化等措施,在教育教学提高有效性方面进行了较深入的研究。 |
| 关 键 词： | 航线地理与文化 课程改革 教学效果 |
Research on the Course Reform of Route Geography and Culture Based on Learning Situations |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |