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| 教育转轨中应防止进入的误区 | |
| 引用本文： | 王海.教育转轨中应防止进入的误区[J].教师博览,1996(12). |
| 作者姓名： | 王海 |
| 摘 要： | 教育实践发生“断裂”的误区由应试教育向素质教育的转轨,不应当也不能截然划出一个严格的时间界限,认为昨天是应试教育,今天就全是素质教育。由于长期的封建文化传统和过于集中的 |
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