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| 从“西学东渐”到“以俄为师”——百年对外学习的哲学反思 | |
| 作者姓名： | 周光礼 刘献君 |
| 作者单位： | 华中科技大学高等教育研究所!湖北武汉430074 |
| 摘 要： | 我国的现代化是一个不断对外学习的过程。通过考察从“西学东渐”到“以俄为师”的历史演变 ,指出由于两种接受活动——继承传统文化与接受外来影响——的尖锐冲突 ,造成了整个社会和人们思想中的中西并存、新旧抵牾的复杂情况 ;认为近百年对外学习不够成功的根本原因是没有把自己与“老师”之间的关系视为平等的交往关系。最后 ,文章就如何对外学习提出了一些具体建议 |
| 关 键 词： | 现代化 对外学习 西学东渐 以俄为师 |
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