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| 情境·体验·感悟·创新——《山中访友》教学片断与评析 | |
| 引用本文： | 彭继雄.情境·体验·感悟·创新——《山中访友》教学片断与评析[J].湖北教育,2005(3). |
| 作者姓名： | 彭继雄 |
| 作者单位： | 荆门市海慧中学 |
| 摘 要： | 片断一创设课堂情境(课前准备:让同学们利用周末游览城区的一处景点,并写一个描绘景物的片断)师:同学们,谁能将看到的山城美景展现给大家,让我们共同分享呢?生1:平静的文明湖像一大块蓝水晶,里面倒映着蓝天白云、绿树红花和亭台楼阁……生2:微风拂过,湖面上泛起细碎的波纹,闪烁着点点金光,文明湖羞涩地笑了。生3:岚光阁矗立在象山之巅,像一位沉默的巨人,欣赏着朝霞、夕阳,也忍受着百年风雨…… |
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