| 中小学教师教育科研的定位 |
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| 引用本文： | 王大军. 中小学教师教育科研的定位[J]. 遵义师范学院学报, 2005, 7(1): 75-76,84 |
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| 作者姓名： | 王大军 |
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| 作者单位： | 仁怀市五马中学,贵州,仁怀,564508 |
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| 摘 要： | 中小学教师成为研究者,这是时代的要求.中小学教师成为研究者的一个重要途径是进行教育科研.中小学教师的教育科研应该以应用研究、微观研究、教学研究、行动研究和校本研究为主,才能取得最佳效果.
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| 关 键 词： | 中小学教师 教育科研 定位 |
| 文章编号： | 1009-3583(2005)01-0075-02 |
| 修稿时间： | 2004-12-21 |
On the Orientation of the Educational Research of the Primary and Middle School Teachers |
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| WANG Da-jun. On the Orientation of the Educational Research of the Primary and Middle School Teachers[J]. Journal of Zunyi Normal College, 2005, 7(1): 75-76,84 |
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| Authors: | WANG Da-jun |
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| Abstract: | |
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