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| 谈英语教学中把兴趣转化为学习动力的策略 | |
| 作者姓名： | 孙瑜 |
| 作者单位： | 牡丹江市第九中学,黑龙江,牡丹江,157000 |
| 摘 要： | 英语是一门语言，关键在于它的实用性，能够运用语言进行交流是英语学习的初级目标，而同时它又是一门学科，在高考科目中占有不容忽视的地位。在初中阶段，打好基础固然重要，而培养对英语的浓厚兴趣更是较长远的目标。对于初中学生来讲，学习的目的性不是很明确，又不很稳定，学习方法还很模糊所以很大程度上学习的耐心和持续性依赖于兴趣，一旦失去兴趣，学习将陷入困境，对意志不坚强的人来说，放弃是唯一的选择。心理学中认为，人们在从事感兴趣的活动，总伴随着一种积极的、愉快的情绪体验，反之则不然，稳定的兴趣是后天形成的。既然如此， |
| 关 键 词： | 学习动力 英语教学 转化 英语学习 不容忽视 高考科目 初中阶段 初中学生 学习方法 情绪体验 |
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