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杂志ISSN号
初中地理教学应该"注重五化"
作者姓名:
贾仕明
作者单位:
滨海县临淮中学,江苏,滨海,224553
摘 要:
文章从教师在初中地理教学中要注重地理教学的情感化、教学过程的互动化、新课教学的情境化、教学过程的地图化、学业评价的能力化等五个方面对提高教学效率进行了阐述.
关 键 词:
初中地理教学
"
注重五化"
教学效率
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