怎样消除学生在支撑跳跃练习中的恐惧心理 |
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引用本文: | 向爱平.怎样消除学生在支撑跳跃练习中的恐惧心理[J].湖南教育,1988(5). |
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作者姓名: | 向爱平 |
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摘 要: | 支撑跳跃是小学生很喜欢的体育项目之一。这项活动不仅锻炼身体的效果好,而且具有较大的实用意义。被“大纲”中列为3—6年级体操重点教材。但在练习中,学生往往容易产生各种不同程度的恐惧心理,直接影响技术动作的掌握。因此,采取各种有效的手段来消除学生练习时产生的恐惧心理,对提高教学效果有重要意义。在教学实践中,我的体会是:
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