易位教学 自主学习

目前，以培养学生兴趣、锻炼学生能力为主旨的“自主学习”的呼声一浪高过一浪。怎样才能使“自主学习”取得实际效果呢？易位教学，即由学生做小老师，就是切实可行的方法之一。 一、课前导演。虽说易位教学“改变”了以往由教师一人“自导自演”的教学模式，但并不是说对学生采取放任自流的不负责态度。教师依然是教学成败的关键，所不同的就是由台前演员转为幕后导演。这种改变实际上要求教师付出更多的心血。 教师首先要结合学生实际，遵循难易适度、循序渐进的原则选择学生“表演的角本”，它是成功施教的前提。如果课文内容过于生僻，…