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| 始当求所以入终当求所以出——《天游峰的扫路人》教学设计 | |
| 引用本文： | 吴萍.始当求所以入终当求所以出——《天游峰的扫路人》教学设计[J].小学语文教学,2006(6):44-45. |
| 作者姓名： | 吴萍 |
| 作者单位： | 江苏宜兴市实验小学 |
| 摘 要： | 一、回顾复习,进入文本通过上节课的学习,你知道了什么?(作者游天游峰认识了一位扫路人)这是一位怎样的老人呢?请同学们打开课本。二、品读课文,理解文本1.小组合作学习。要求:(1)抓住关键词句,反复品读,说说天游峰的扫路人是一位怎样的老人。(2)练习感情朗读,把你的理解通过朗 |
| 关 键 词： | 《天游峰的扫路人》 教学设计 复习 学习 课本 同学 |
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