谈基于网络环境下的校本课程开发与应用

随着计算机网络和多媒体技术的发展，计算机网络在教育领域中的运用日益广泛，也为校本课程的开发与应用提供了一个开放的资源载体。本文讨论了如何充分发挥网络技术优势，将校本课程资源网络化，达成网络校本课程资源，构建生动科学、多向互动的教学环境。并且集学生的探究性学习和教师的创造性教学设计于一体，真正给师生提供“知识服务”。