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| 浅谈初中英语课堂教学中写作能力的培养 | |
| 引用本文： | 刘会生.浅谈初中英语课堂教学中写作能力的培养[J].新疆教育,2012(9):66-66. |
| 作者姓名： | 刘会生 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市嵩县纸房镇中学 |
| 摘 要： | 众说周知，语言的听、说、读、写是统一的整体。他们相互联系，相互作用，相辅相成。英语教学也不例外。在听、说、读、写四种能力中，听、说能力的培养是学生学好英语的基础，然而写作能力在英语教学中也具有重要的意义，它即使英语教学要达到的目的之一，又是重要的教学手段。在写作过程中，眼与手都参与，同时听觉和发声气管也参与了该活动。因此对写作能力的培养，不仅能训练学生的观察、想象、逻辑思维及语言组织能力， |
| 关 键 词： | 能力的培养 写作能力 英语课堂教学 语言组织能力 初中 英语教学 相互作用 学好英语 |
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