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浅论初中历史教学应用“学案导学”教学模式的方法及途径
引用本文:李玉功.浅论初中历史教学应用“学案导学”教学模式的方法及途径[J].新疆教育,2012(9):20-21.
作者姓名:李玉功
作者单位:河南省邓州市刘集中心校
摘    要:本文通过对“学案导学”教学模式的初步探讨,分析了“学案导学”教学模式的五个步骤,提供了在初中历史中应用的主要途径,提出了应用“学案导学”教学模式应注意的问题和坚持的原则。

关 键 词:初中历史教学  “学案导学”模式  步骤  途径  问题
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