浅谈幼儿教师对音乐活动的探索

儿童早期的几年是孩子音乐成长的关键时期，我们应该不失时机地充分利用这段时期对幼儿进行音乐教育。首先应该帮助所有的孩子，积极地参与音乐活动，使他们能够成为有一定水平的音乐欣赏者，能够从音乐中享受到乐趣。其次。我们对孩子音乐表现手段、感受能力的培养，应贯穿于全部幼儿音乐活动之中，具体实践在力度，音色，演唱，风格方面。