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| 运用多元评价，关注学生个性发展 | |
| 引用本文： | 吴方桂.运用多元评价，关注学生个性发展[J].新疆教育,2012(9):80-80. |
| 作者姓名： | 吴方桂 |
| 作者单位： | 湖南省涟源市伏口镇中心学校 |
| 摘 要： | 新课改以后，课程标准提出了一个全新的评价方式，运用多元评价，从评价方式、评价指标、评价主体、以及评价中心的确定都作了相应的调整，在课堂当中，新课程的理念不断地提醒我“多一把尺子，就多一批好学生。”运用这些理念调整教学评价的方向，我觉得效果不错。 |
| 关 键 词： | 多元评价 学生个性发展 评价方式 课程标准 评价主体 评价中心 教学评价 新课程 |
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