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| 谈语文教学的方式与方法 | |
| 引用本文： | 王成忠,邹雪雁.谈语文教学的方式与方法[J].新疆教育,2012(8):59-60. |
| 作者姓名： | 王成忠 邹雪雁 |
| 作者单位： | 山东省寿光现代中学 |
| 摘 要： | 在构建学习型社会步伐不断加快的今天，教育主管部门也审时度势，不失时机地向全国中小学教师发出做研究型、学者型教师的号召，而对学什么、研究什么等细节问题却很难做出具体的规定，几年下来，笔者感觉大家在搞教改方面的热情似乎大大高于潜心读书做学者。做学者，谈何容易，板凳要坐十年冷，个中甘苦，大都心知肚明，不是人人都有这份定力的，相比之下，搞教改做研究似乎显得更实际些，弄好了可“付出一滴汗，收获万斛粟”，一举成名天下知，加之教研主管部门不断组织的各种竞赛、评比和研讨推波助澜，一时间， |
| 关 键 词： | 语文教学 教育主管部门 学者型教师 学习型社会 中小学教师 研究型 教改 读书 |
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