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修身治校 力戒十失
引用本文:杭乐秋.修身治校 力戒十失[J].中小学管理,1995(11).
作者姓名:杭乐秋
摘    要:修身治校力戒十失杭乐秋人们对于学校管理的思考,往往囿于领导者的方法能力,而忽略了修身与治校的内在联系。我认为治理学校的关键在于提高领导自身的修养。学校领导应该规范行为,自省、自律。联系群众,不失聪。领导要有民主作风,从善如流,闻过则改。顺耳的话要听,...

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