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统计
作者姓名:方敏  姚淑英
作者单位:河南省安阳市人民大道小学;
摘    要:正【教学内容及分析】一年级统计第二课时的教学目标:让孩子们经历完整的统计过程:收集、整理数据,完成统计表及统计图。教学重点:体会正字法收集数据的好处和经历统计完整的过程。面对一年级的孩子,课堂上积极主动参与的时间短,要想达到目标,不得不思考:统计什么有趣,能吸引孩子参与?以什么样的方式统计,能确保参与的广度?统计的过程怎样做,才能保证孩子活动有效率,一节课完成任务?【学情分析及再思考】

关 键 词:统计项目  整理数据  学情分析  第一学段  单元格  对立统一体  不知道  人数统计  次见  苹果梨  
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