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英语听力理解能力培养探索
作者姓名:杨学云
作者单位:西南石油学院,四川,南充,637001
摘    要:从加强语音教学、消除学生心理障碍、培养良好的听音习惯、增强学生的感知与预测能力、引导学生合理安排听音时间、支持学生参加课外英语活动等几个方面着手去探索如何培养听力和理解能力,以期提高英语教学质量.

关 键 词:听力  语音  心理障碍  精听  泛听
文章编号:1009-4075(2002)03-0070-03
修稿时间:2002-06-03
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