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小学生习作思维质量低的成因分析及对策
引用本文:傅宝青.小学生习作思维质量低的成因分析及对策[J].小学教学参考,2008(11).
作者姓名:傅宝青
作者单位:福建泉州市鲤城区实验小学,362000
摘    要:在多年的习作教学中,我发现作文思维上的障碍是感到“难写”和作文质量低下的重要原因。

关 键 词:思维质量  学生习作  成因  习作教学  作文质量  作文思维
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