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| 教育教学改革中的课题研究 | |
| 摘 要： | 第一个课题 :强化人格教育。没有健全的人格 (人性 ) ,就没有健全的社会、健全的经济。这是关系到学生人格发展的第一位的课题。江总书记“以德治国”的指示为思想政治教育课程的改革指明了方向。作为基础教育 ,它的思想政治教育应当立足于基本道德的教育。因为 ,基本道德教育是思想政治教育的启蒙教育。而思想政治学科同社会学科的结合 (比如构成“思品与社会”科目 ) ,有利于思想政治课程摆脱成人化、形式化的弊端。无论基本道德教育还是“思品与社会”科目 ,都是无法从海外引进的 ,需要我们花更多的精力去开发。第二个课题 :关注人文素质… |
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