新加坡教师网络远程再培训计划的启示 |
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引用本文: | 陆曙毅.新加坡教师网络远程再培训计划的启示[J].基础教育改革动态,2008(16). |
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作者姓名: | 陆曙毅 |
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作者单位: | 上海师范大学教育学院工程师 |
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摘 要: | 一、问题的提出
通过使用计算机媒体环境的远程教育的学习,对教师进行再培训,已成为一种必然的趋势。这一学习方式现已成为全世界成长速度最快的教育形式之一。信息技术在各学科领域的快速增长和发展使教师必须不断提高自身水平。而网络远程教育大大扩展了教师的学习环境。
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关 键 词: | 网络远程教育 再培训 教师 新加坡 学习方式 媒体环境 教育形式 成长速度 |
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