精心设计反馈练习 提高当堂教学效率——以《垓下之围》为例谈优化语文课堂练习的设计 |
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引用本文: | 乐燎原.精心设计反馈练习 提高当堂教学效率——以《垓下之围》为例谈优化语文课堂练习的设计[J].上海教育,2007(4A):52-53. |
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作者姓名: | 乐燎原 |
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摘 要: | 语文课堂练习的设计既是一门科学,也是一门艺术。要使语文课堂练习做到适度、省时、高效,让学生既掌握知识,又培养能力,教师就必须精心设计好每堂课的反馈练习。优化语文课堂练习,对培养学生的学习兴趣和开掘学生的学习智能,提高语文的教学效率,有着十分重要的作用。本文试以《垓下之围》第一课时的课堂练习设计为例,谈一点粗浅的认识与体会。
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关 键 词: | 《垓下之围》 课堂练习 精心设计 教学效率 语文 反馈 优化 培养能力 |
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