对我国研究生教育现状与制度的思考之三──关于学习年限的规定 |
| |
引用本文: | 王伯年.对我国研究生教育现状与制度的思考之三──关于学习年限的规定[J].学位与研究生教育,1995(6):24-24. |
| |
作者姓名: | 王伯年 |
| |
作者单位: | 华东工业大学 |
| |
摘 要: | 对我国研究生教育现状与制度的思考之三─-关于学习年限的规定王伯年按照有关文件的规定和实践的现实情况,我国硕士生的学习年限为二年半至三年,最多延长一年,在职博士生的学习年限最多为五年。从国际接轨和确保研究生毕业的质量看,这种硬性的规定,似有改进的必要。...
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
| 点击此处可从《学位与研究生教育》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《学位与研究生教育》下载免费的PDF全文 |
|