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对我国研究生教育现状与制度的思考之三──关于学习年限的规定
引用本文:王伯年.对我国研究生教育现状与制度的思考之三──关于学习年限的规定[J].学位与研究生教育,1995(6):24-24.
作者姓名:王伯年
作者单位:华东工业大学
摘    要:对我国研究生教育现状与制度的思考之三─-关于学习年限的规定王伯年按照有关文件的规定和实践的现实情况,我国硕士生的学习年限为二年半至三年,最多延长一年,在职博士生的学习年限最多为五年。从国际接轨和确保研究生毕业的质量看,这种硬性的规定,似有改进的必要。...

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