试论英语教学中的新词汇 |
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作者姓名: | 李沿围 |
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作者单位: | 大连海事大学,外国语学院,辽宁,大连,116026 |
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摘 要: | 本文通过对英语新词产生的原因分析,进一步论述了英语新词产生的途径和渠道,分析了新词发展变化的基本规律和特点,为准确掌握英语新词的翻译方法和内涵提供了基本的方法,对于促进英语词汇学习有着十分重要的作用.
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关 键 词: | 英语教学 词汇 理解 |
文章编号: | 1673-2219(2005)10-0287-03 |
收稿时间: | 2005-06-12 |
修稿时间: | 2005-06-12 |
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