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对高职院校中国现当代文学课程教学的思考
引用本文:孙培云.对高职院校中国现当代文学课程教学的思考[J].文教资料,2009(17):69-70.
作者姓名:孙培云
作者单位:焦作大学,人文学院,河南焦作,454003
摘    要:文章作者围绕高职院校人才培养的特点和要求,以一位专职教师的视角,就中国现当代文学课程教学中存在的问题展开了分析和讨论,并结合教学经验进一步探讨了应对方法和措施.

关 键 词:高职院校  中国现当代文学课程  人文性
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