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给中职语文教学注入一泓“清泉”
引用本文:陈清.给中职语文教学注入一泓“清泉”[J].新课程导学(上),2012(12).
作者姓名:陈清
作者单位:江苏省泗阳中等专业学校
摘    要:中等职业学校学生入学成绩呈逐年下降趋势,学生文化基础差,厌学情绪严重.如果无视这种现状,仍采用传统教学模式,肯定会影响学生的个性发展和能力培养.所以,在语文教学中,应根据学生实际情况因材施教,以学生为主体,加强与学生的双向交流,对传统的教学进行一系列改革,引导学生探索知识开发智能,努力培养学生的创新意识和实践能力,充分发挥学生的主体作用,以适应素质教育的要求.

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