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作者姓名:
徐爱花
作者单位:
江苏省洪泽县实验小学
摘 要:
教学内容:苏教版国标本小学数学二年级(上册)教材第56~57页.教学目标:(1)学生在活动中能主动发现问题、提出问题和积极解决问题.(2)学生在具体情境中学会用“第几排第几个”、“第几组第几个”、“第几层第几号”、“第几层第几本”等方式描述物体在平面中的相对位置,或根据像“第几排第几个”这样的叙述指出物体相应的位置.
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