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数学课堂教学之我见
引用本文:
胥永锋.数学课堂教学之我见[J].学生之友(小学版),2010(4).
作者姓名:
胥永锋
作者单位:
甘肃省秦安县魏店中心小学;
摘 要:
作为学校教育的主渠道——课堂教学,必须适应人才培养的需要,对学生实施素质教育。而推进素质教育,实施创新教育是核心。开展创新教育,作为小学教师,应及时转变教学观念,从小学生的认知能力的实际出发,重视在教学活动中的主体作用,发挥学生在教学活动中的主体地位,引导学生掌握科学的思维方法,学会探索和创新。下面我就数学的课堂教学谈几点看法。
关 键 词:
数学课堂教学
教学活动
主体地位
创新教育
引导学生
培养学生
思维方法
人才培养
转变教学观念
主体作用
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